2012-2020年在山西煤化所煤轉(zhuǎn)化國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作，2020年后在太原工業(yè)學(xué)院工作。研究方向?yàn)镃1分子催化轉(zhuǎn)化、高分子材料的回收利用等。近5年主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、山西省自然科學(xué)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等。作為第一和通訊作者在Angew Chem、Appl. Catal. B: Environ.、Green Chem.等上發(fā)表論文12篇，其中一區(qū)TOP文章9篇，研究成果授權(quán)國家發(fā)明專利5項(xiàng)。

崔文權(quán)，華北理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院院長，教授、博士生導(dǎo)師，河北省環(huán)境光電催化材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。享受國務(wù)院政府特殊津貼人員，河北省“三三三人才工程”一層次人選，省先進(jìn)工作者，省杰出青年基金獲得者，省優(yōu)秀留學(xué)回國人員。 2001年畢業(yè)于河北師范大學(xué)化學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位；2006年畢業(yè)于中國科學(xué)院研究生院，獲工學(xué)博士學(xué)位；分別在加拿大渥太華大學(xué)及清華大學(xué)化學(xué)系做訪問學(xué)者研究。 在煤化工及能源與環(huán)境催化領(lǐng)域開展研究，主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，河北省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、杰青項(xiàng)目各1項(xiàng)。

焦緯洲，博士，教授，博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目”青年學(xué)者，中北大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院副院長，擔(dān)任中國化工學(xué)會(huì)化工過程強(qiáng)化專業(yè)委員會(huì)副秘書長/委員、《Chinese Journal of Chemical Engineering》期刊編委等職務(wù)。主要從事超重力多相流傳質(zhì)與化學(xué)反應(yīng)研究，研發(fā)成果在化工、環(huán)保、能源、冶金等行業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)應(yīng)用。發(fā)表論文160多篇，專著1部，授權(quán)國家發(fā)明專利78件，獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)6項(xiàng)。獲侯德榜化工科技青年獎(jiǎng)、科學(xué)中國人年度人物獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

黃張根，?山西省創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才，山西省“三晉英才”拔尖骨干人才，北京市自然科學(xué)二等獎(jiǎng)（排名第二），現(xiàn)為煙氣污染治理產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟專家委員，《燃燒科學(xué)與技術(shù)》和《潔凈煤技術(shù)》編委。 承擔(dān)了國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題、中國科學(xué)院戰(zhàn)略先導(dǎo)專項(xiàng)、國家基金區(qū)域聯(lián)合重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目20余項(xiàng)及企業(yè)合作項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表SCI論文100余篇，授權(quán)發(fā)明專利20余件，編制國家標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)兩項(xiàng)。

牛宇嵐，男，1970年生，博士，教授。現(xiàn)為太原工業(yè)學(xué)院黨委常委，副院長。主要研究方向?yàn)镃O2催化轉(zhuǎn)化利用及電化學(xué)催化。主持籌建了山西省“1331工程”CO2轉(zhuǎn)化利用協(xié)同創(chuàng)新中心；主持建設(shè)生物質(zhì)綠色甲醇轉(zhuǎn)化及氫能利用廳市共建山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。參與和主持國家、省部級(jí)科技研發(fā)項(xiàng)目和橫向技術(shù)研發(fā)橫向課題等項(xiàng)目10余項(xiàng)。發(fā)表SCI收錄論文40余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利7項(xiàng)，出版專著1部，獲山西省高校自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。多年來積極探索應(yīng)用型本科院?！皩W(xué)賽創(chuàng)用”三融合一聯(lián)動(dòng)育人模式改革實(shí)踐，獲山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。